滑雪运动-初伟德体育(BetVictor Sports)国际官网步入门(教学设计)docx

2024-08-28 15:56:59

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　　滑雪运动-初步入门（教学设计） 教学目标： 1、 认知目标：理解滑雪运动的意义，激发学生对滑雪的兴趣。 2、 能力目标：初步掌握滑雪器材的分类及挑选，初步掌握犁式刹车。 3、 情感目标：培养良好身体，促进自我安全保护意识。重点：激发学生对滑雪运动的兴趣！ 难点：吸引学生注意力！ 教学任务：1、了解滑雪运动的历史与现代滑雪 2、初步掌握滑雪的分类以及滑雪器材的挑选， 初步掌握犁式刹车。 3、懂得安全滑雪，懂得安全摔倒与站起 教学内容； 滑雪运动的历史与现代滑雪 滑雪运动起源于欧亚大陆北部极度寒冷的地区。最初，由于寒冷的冬天给人们的生活带来不便，为了在这种恶劣的自然环境下求得生存，人们也许是用皮带把大片兽骨绑在皮靴上， 作为滑雪的工具，使得人们可以在浩瀚的林海雪原中任意驰 骋、追寻猎物，人事生活、生产活动。据有些史料记载，滑 雪起源于北欧的挪威，距今约 4000 年。也有资料称滑雪运动的发源地是中国与俄罗斯交界的阿勒泰地区。 滑雪运动分类 现代滑雪运动大致可分为三种类别：阿尔卑斯ft式（ Alpine Skiing）、北欧式（Nordic Skiing）和自由式。 阿尔卑斯ft式：滑雪是指沿雪坡滑降的滑雪运动，其名称是 由滑降运动源于阿尔卑斯ft而得，包括了各式技巧和动作， 其中三种最基本的动作：直降、横滑和转弯。 高ft滑雪起源于欧洲阿尔卑斯ft脉地区，故世界各国将从ft 上向下滑行的滑雪运动成为阿尔卑斯滑雪。我国将阿尔卑斯 滑雪统称为“高ft滑雪” 北欧式：滑雪包括了越野滑雪（Cross Country Skiing）和跳台滑雪（Ski Jumping），名称的由来是因为这种运动起源于北欧各国。越野滑雪是最大众化的滑雪方式。 自由式：自由式滑雪其实就是一种特技表演，表演者从陡峭 而崎岖不平的雪坡向下滑降，同时还得表演后跳、踢腿，甚 至翻跟头等其他惊险的特技。 滑雪运动装备及挑选 头盔（安全必备） 雪镜（保护你的眼睛，高速滑行迎风流泪小冰晶的击打等） 手套（保暖） 雪仗（保持平衡与帮助旋转） 雪鞋（保护脚踝、支撑、定型） 雪板（滑行） （详情见课件） 上好体育课的基本要求应注意以下几点： 要端正学习态度，既要重视上好体育基础知识课，又要重视上好体育实践课，使学习科学理论知识和掌握动作技 术、技能很好的结合起来。 上课时要认线ae;

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